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Trajetória educacional de estudantes com autismo e deficiência intelectual: avaliação de leitura, escrita, matemática e comportamento verbal

• Authors : Thainá Letícia Dourado Moura; Priscila Benitez; Vivilí Maria Silva Gomes

Subjects: Autismo; Deficiência intelectual; Comportamento verbal

• Source: Ciência & Educação, Vol 29 (2023)

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Comparação bibliográfica sobre ensino de matemática para pessoas com Transtorno Autista utilizando técnica de Mineração de Texto

• Authors : Marcos Vinícius Bueno de Morais

Subjects: TEA; Autismo; Ensino de Matemática

• Source: REMAT, Vol 8, Iss 1 (2022)

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Caminhos para a inclusão: percepções dos professores que ensinam matemática acerca da inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) ; Paths to inclusion: perceptions of professors who teach mathematics about the inclusion of students with Autism Spectrum Disorder (ASD)

• Authors : Leandro, Elaine Aparecida;

Subjects: Autismo; Formação de professores; Educação matemática inclusiva

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Comparación bibliográfica sobre la enseñanza de las matemáticas para personas con Trastorno Autista mediante la técnica de Minería de Textos

• Authors : Morais, Marcos Vinícius Bueno de

Subjects: Autismo; Math Teaching; Ensino de Matemática

• Source: REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; Vol. 8 No. 1 (2022); e2002REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; Vol. 8 Núm. 1 (2022); e2002REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; v. 8

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Materiais pedagógicos acessíveis para o ensino de Matemática a alunos autistas: uma revisão bibliográfica.

• Authors : LIRA, Larissa Cristina da Silva;

Subjects: Autismo; Materiais Pedagógicos; Ensino de Matemática

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Autismo e ensino de habilidades acadêmicas: adição e subtração

• Authors : Gomes, Camila Graciella Santos

Subjects: autismo; aprendizagem; ensino de matemática

• Source: Revista Brasileira de Educação Especial. December 2007 13(3)

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Autismo e ensino de habilidades acadêmicas: adição e subtração Autism and teaching academic skills: addition and subtraction

• Authors : Camila Graciella Santos Gomes

Subjects: autismo; aprendizagem; ensino de matemática

• Source: Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 13, Iss 3, Pp 345-364 (2007)

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